Métrica
viernes, 22 de diciembre de 2017
jueves, 21 de diciembre de 2017
lunes, 18 de diciembre de 2017
Día de la lectura en Andalucía
POEMA DEL LIBRO
Entre todos mis libros, es éste el que prefiero
éste que un día dejé a medio leer
lo cerré de repente, lo puse en el librero,
y ya lo cubre el polvo del ayer.
Recuerdo que era un libro de una belleza
era como si en cada frase floreciera un rosal
pero temí de pronto que me desencantara
si seguía leyendo hasta el final.
Y ahí está en el librero, donde lo puse un día
tal vez un poco triste por lo que no leí,
pues recordé, muchacha, que casi fuiste mía,
y al guardar aquel libro, pensé en ti...
José Ángel Buesa
viernes, 15 de diciembre de 2017
sábado, 9 de diciembre de 2017
domingo, 15 de octubre de 2017
Estructuras. Tipos
Estructura EXTERNA. Vendría a ser algo así como la estructura de la forma de un texto. Guarda una estrecha relación con el tipo de texto de que se trate y sus convenciones y normas de género.
Si es un texto en verso, su estructura externa responderá a sus características métricas. Es decir, al uso que haga de los cuatro ritmos clásicos (cantidad, timbre, intensidad y tono). El tipo de composición poética o de estrofa empleado, el tipo de verso, la rima, la distribución de las pausas…
Si se trata de un texto en prosa, su estructuración vendrá configurada por secuencias y párrafos. Se analiza la tipología textual de cada secuencia descripción, narración, diálogo, monólogo, argumentación, exposición…
Si fuera un texto narrativo extenso, habría que considerar la división en capítulos y partes, se examinaría si hay relatos secundarios insertados en el reato principal y si están en relación directa con él o no, etc.
Si estamos ante un texto teatral, debemos analizar la división en actos y escenas -si analizamos un tenso extenso-, las distintas intervenciones de los personajes, los parlamentos, los monólogos, los apartes… En el caso de obras dramáticas en verso, se deberá prestar atención también a los aspectos indicados anteriormente para la poesía.
A modo de muestra:
…Se trata de un soneto, composición de versos endecasílabos formada por dos cuartetos y dos terceto..;
…Estamos ante un texto compuesto por una primera parte descriptiva y una segunda de diálogo entre los personajes”...
Este sería el tipo de observaciones que se incluirían en una estructura externa.
Este curso no está orientado al análisis de la estructura externa. Sin embargo, las características de la estructura externa pueden tener algún tipo de relación relevante con la estructura interna de texto y, por tanto, pueden ser útiles para el examen de esta útima.
Estructura INTERNA (o temática). Es la estructura del contenido).
Señalar la estructura (interna) de un texto es indicar las partes en las que puede dividirse el texto de acuerdo con la distribución en él de su contenido. A veces se le da el nombre de “estructura temática” (nos dice de qué modo está “estructurado” el tema en el texto).
Es el tipo de estructura del que hemos habado en estas páginas y a que está dedicado este curso.
La estructura interna puede en ocasiones adaptarse mimética o armoniosamente a la estructura externa. Es decir, puede darse el caso de que cada estrofa, párrafo, etc; coincida con un apartado temático, pero de ninguna manera debe tomarse esto como pauta fija.
Observemos este pema de Antonio Machado.
Todo amor es fantasía;
él inventa el año, el día,
la hora y su melodía;
inventa el amante y, más,
la amada. No prueba nada,
contra el amor, que la amada
no haya existido jamás
Parece probable que un análisis de la estructura interna del mismo nos llevaría a señalar que su último apartado estaría formado por lo que hemos marcado en negrita.
Eso supone que la separación entre este apartado y el anterior se da en medio de verso. En este caso, por tanto, de un modo muy claro, no hay una coincidencia exacta entre estructura externa y estructura interna.
Tipos de estructuras internas según la organización de las ideas :
o Estructura analizante o deductiva. La tesis que se intenta defender aparece expuesta al principio y, tras ella, se desarrollan los datos o argumentos que han de servir para probarla
o Estructura sintetizante o inductiva. El contenido del texto se dispone de tal modo que la tesis o idea principal se expone al final, como consecuencia que se deriva o deduce de lo anterior
o Estructura encuadrada o estructura clásica. La formulación de la tesis inicial da paso al desarrollo de la argumentación que la ha de probar, después de la cual vuelve a enunciarse de nuevo, bajo la forma de una tesis final reforzada ahora por los razonamientos aportados. También llamada estructura circular.
o Estructura paralela. Se exponen sucesivamente distintas tesis relacionadas entre sí, pero sin jerarquizar.
o Estructura interrogante. El texto se construye a partir de una o varias preguntas que el autor se plantea y a las que trata de dar respuesta convenientemente razonada
miércoles, 11 de octubre de 2017
martes, 10 de octubre de 2017
Guion Comentario Literario
https://drive.google.com/file/d/0ByRHdmiKQ-E0VFdPN0hlcUNMLWs/view?usp=drivesdk
lunes, 9 de octubre de 2017
domingo, 8 de octubre de 2017
Coordinadas
Traígame la cuenta o me voy sin pagar.
La próxima semana hay convocada una huelga de estudiantes, es decir, se aplazará el examen.
No has hecho los ejercicios, ni has estudiado el examen hasta el último día.
No lo he visto con mis propios ojos, sin embargo, estoy completamente seguro.
Cogió un cazo del armario, lo puso en el fuego y se preparó una infusión.
jueves, 16 de febrero de 2017
jueves, 2 de febrero de 2017
sábado, 28 de enero de 2017
viernes, 27 de enero de 2017
jueves, 26 de enero de 2017
lunes, 16 de enero de 2017
Blogs que se mueven
http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-lengua-castellana-literatura-eso-bachillerato/25182.html
viernes, 13 de enero de 2017
Miguel Hernández. Poeta para y por la paz
JUSTIFICACIÓN
Dentro de las efemérides de este año tenemos que celebrar los 75 años de la muerte del poeta de Orihuela. Dada su trayectoria del poeta soldado nos ha parecido oportuno conmemorar su figura dentro del marco del Día de la Paz. Poeta cabrero, poeta soldado y poeta mártir. Los tres grandes mitos en torno a su figura.
OBJETIVOS
Nuestros objetivos serán los siguientes:
1. Conocer la figura del poeta.
2. Analizar la vinculación política y social de la poesía.
3. Crear textos literarios y artísticos.
4. Dsifrutar con el hecho poético.
5. Reflexionar sobre la paz y la guerra.
6. Introducir al alumnado en el lenguaje poético.
7. Introducir al alumnado en el lenguaje poético de las Vanguardias.
SESIONES
Cronología
Instituto Cervantes
1910
Miguel Hernández Gilabert nació en Orihuela (Alicante) el 30 de octubre de 1910 en el seno de una familia de origen campesino. El padre del poeta, Miguel Hernández Sánchez, se dedicaba a la crianza y pastoreo de ganado. Su madre, Concepción Gilabert Giner, era ama de casa. Debido a la mala situación económica de la familia, Miguel tuvo que pasar buena parte de su infancia y adolescencia pastoreando el ganado de su padre.
1919 - 1925
A los nueve años, Miguel Hernández inicia su formación escolar en las Escuelas del Ave María. En el curso 1924-1925, entra en el colegio Santo Domingo donde también estudiaba Ramón Sijé.
En marzo de 1925 tiene que abandonar los estudios debido a la crisis económica por la que atravesaba su familia. Aún así, Miguel sigue estudiando por su cuenta durante las largas horas de pastoreo que pasaba en la sierra alicantina. Aconsejado en sus lecturas por Sijé, Miguel Hernández descubre en esos años a los escritores clásicos españoles, así como a los griegos y latinos. En Orihuela frecuenta la tertulia literaria que se celebraba en la panadería propiedad del padre de los hermanos Fenoll y a la que también asistía Ramón Sijé.
1930
Publica sus primeros versos en el periódico El Día de Alicante y en El Pueblo de Orihuela.
1931 - 1932
El 30 de noviembre, Miguel Hernández realiza su primer viaje a Madrid.
En enero de 1932 aparece un artículo de Ernesto Giménez Caballero sobre Miguel Hernández en La Gaceta Literaria y, en febrero, una entrevista hecha al poeta oriolano por Francisco Martínez Corbalán en Estampa.
Conoce a Carmen Conde y a Raimundo de los Reyes, a través del cual conocerá a Federico García Lorca.
De vuelta en su ciudad natal, participa en el homenaje a Gabriel Miró organizado, entre otros, por Ramón Sijé.
1933
Se publica en Murcia su primer libro, Perito en lunas.
1934
En marzo, viaja nuevamente a Madrid.Portada de la revista El Gallo Crisis, agosto de 1934.
Aparece el primer número de la revista El Gallo Crisis, dirigida por Sijé. Miguel Hernández publica en ese número dos poemas: «Eclipse celestial» y «Profecía sobre el campesino».
José Bergamín publica en la revista Cruz y Raya el auto sacramental Quién te ha visto y quién te ve y sombra de lo que eras.
Comienza a escribir El silbo vulnerado e Imagen de tu huella, versiones previas de El rayo que no cesa, así como el drama Los hijos de la piedra, sobre la revolución de los mineros asturianos.
A finales de julio conoce a Pablo Neruda, que será uno de sus mejores mentores en los círculos literarios madrileños.
Regresa a Orihuela y, en septiembre, formaliza su noviazgo con Josefina Manresa, con la que se casaría años más tarde.
En noviembre, después de comenzar a escribir el drama El torero más valiente, vuelve a Madrid.
1935
Animado por Pablo Neruda, se instala en Madrid en febrero de 1935.
Entre los meses de febrero y mayo colabora con las Misiones Pedagógicas y con ellas viaja por Castilla la Vieja, La Mancha y Andalucía.
Conoce a José María de Cossío, para el que trabajará como asistente en la redacción de la monumental enciclopedia Los toros, recopilando datos y escribiendo la biografía de varios toreros.
En abril conoce a Vicente Aleixandre con el que mantendrá una amistad entrañable.
Mantiene una breve relación sentimental con la pintora Maruja Mallo, destinataria de varios de los poemas incluidos en El rayo que no cesa.
Termina de escribir Los hijos de la piedra.
En octubre publica el poema «Vecino de la muerte» en la revista dirigida por Neruda, Caballo Verde para la Poesía.
El 24 de diciembre fallece Ramón Sijé en Orihuela, en recuerdo del cual escribe su famosa «Elegía», que se publicará en Revista de
1936
En enero aparece El rayo que no cesa, libro que marca la madurez poética de Miguel Hernández y en el que incluye la «Elegía a Ramón Sijé».
Escribe El labrador de más aire.
Se publican dos nuevos poemas suyos en la Revista de Occidente, «Égloga a Garcilaso» y «Sino sangriento».
Cuando estalla la guerra civil, ingresa como miliciano voluntario en el Ejército Popular de la República. Integrado en el batallón de El Campesino, participa en la defensa de Madrid y es nombrado comisario de Cultura.
1937
Concluida su misión en la campaña de Madrid, se traslada a Jaén a principios de marzo. Allí colabora en la revista Frente Sur, órgano divulgativo del Altavoz del Frente, escribiendo para su publicación en esa revista numerosos artículos y poemas.
El 9 de marzo regresa a Orihuela para casarse con Josefina Manresa.Miguel Hernández con Josefina Manresa en Jaén, en marzo de 1937.En el mes de julio, participa en el II Congreso Internacional de Intelectuales en Defensa de la Cultura, celebrado en Valencia y en Madrid.
Realiza un viaje a la URSS, como parte de una delegación española enviada por el Ministerio de Instrucción Pública, para asistir al V Festival de Teatro Soviético.
Publica los libros Viento del Pueblo, El labrador de más aire y Teatro en la guerra, este último compuesto por cuatro piezas en prosa en cuyo prólogo Hernández traza las líneas esenciales del teatro republicano.
Escribe el drama Pastor de la muerte.
En diciembre nace su primer hijo, Manuel Ramón.
1938
El 19 de octubre fallece su hijo, cuya muerte impregnará de un tono elegíaco muchos de sus futuros poemas.
Inicia la escritura del Cancionero y romancero de ausencias.
Nace su segundo hijo, Manuel Miguel.
Se imprime en Valencia, en la Tipografía Moderna, El hombre acecha, libro que queda sin encuadernar por la entrada de las tropas nacionales en la ciudad.
El 1 de abril Franco declara concluida la guerra.
El 29 de mayo, Miguel Hernández cruza a Portugal por un paso clandestino pero es detenido por la policía portuguesa en Rosal de la Frontera y entregado a las autoridades españolas.
Tras su paso por las prisiones de Huelva y de Sevilla, es trasladado a la prisión de Torrijos, en Madrid, donde compone las famosas «Nanas de la cebolla».
El 17 de septiembre es puesto en libertad y regresa a Orihuela, donde se le vuelve a detener el 29 de ese mes.
Es trasladado nuevamente a Madrid, a la prisión de la plaza del Conde de Toreno.
1940
Tras un juicio sumarísimo celebrado a mediados de enero, es condenado a la pena de muerte. El 9 de julio se le conmuta la pena de muerte por 30 años de prisión.Documento en el que se le conmuta a Miguel Hernández la pena de muerte por la de 30 años de prisión, el 25 de junio de 1940.
En septiembre es trasladado a la prisión provincial de Palencia y, más tarde, al penal de Ocaña.
1941
Su última etapa carcelaria será en el Reformatorio de Adultos de Alicante. Allí enferma de tifus, que degenera en tuberculosis.
1942
Muere en Alicante el 28 de marzo a consecuencia de la enfermedad contraída. Será enterrado al día siguiente en el Cementerio de Nuestra Señora del Remedio de esa ciudad.Certificado de defunción de Miguel Hernández, el 28 de marzo de 1942.
TAREA
1.Audición de canciones sobre los poemas del poeta de Orihuela.
2. Con los datos anteriormente expuestos los alumnos de Primero realizarán un eje cronológico. El formato de dicho eje son las palmas blancas de sus manos dibujadas en folios.
3. Viosionado del documnetal "Las tres Heridas". Tras el visionado se extraerán las ideas prinicpales o los datos más relevantes de la obra de M. Hernández. ¿Qué te ha llamado más la atención? ¿Qué poema te ha gustado más?
3. Los alumnos de Tercero y Cuarto y dentro del Plan de Creatividad Literaria, realizarán un la técnica del tachismo basándose en los poemas del poeta. Estos poemas surgidos del azar serán decorados con motivos concernientes al contendo de la obra de Miegule Hernández
4. Estos mismos alumnos elaborarán distintos caligramas basados en la obra poéticqa de Miguel Hernádez..
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